Problemas del Distrito Dos
Durante el último año y medio como miembro de la Junta del Distrito Dos, me he relacionado con varios grupos de interés, incluidos padres, estudiantes, maestros, directores, defensores de la Asociación de Padres y Maestros (PTA) y funcionarios electos. Durante estas conversaciones, hice un seguimiento de las preocupaciones recurrentes y las resumà en los tres problemas principales que se plantean con más frecuencia en el Distrito Dos.
Escasez de profesores
Si bien el Distrito 2 cuenta con entornos de aprendizaje prósperos para los estudiantes y el personal, en términos generales, el campo de la educación necesita ayuda para atraer maestros a la profesión. Siguen abiertas varias vacantes en numerosas escuelas en todo el Distrito 2, y la necesidad más grave existe en torno a programas especializados como STEAM e inmersión lingüÃstica. En el Distrito 2, seguiré centrándome en los esfuerzos de reclutamiento para traer maestros de alta calidad a nuestras escuelas, lo que incluye la promoción de programas de desarrollo que ofrezcan oportunidades de desarrollo para nuestros estudiantes y la expansión de programas de educación no tradicionales.
Mejoras de infraestructura
Dado que la edad promedio de los edificios escolares en el condado de Prince George es de 45 años, las mejoras de la infraestructura escolar siguen siendo una prioridad principal en todos los distritos, incluido el Distrito 2. La infraestructura escolar necesita atención continua y urgencia, ya sea por mala conectividad a Internet, sistemas de calefacción, ventilación y aire acondicionado averiados o tuberÃas defectuosas que limitan la disponibilidad de agua en los edificios escolares. En el Distrito 2, mantendré al público al tanto de nuestro Programa de Mejoras de Capital y su construcción y renovaciones cÃclicas y seguiré abogando para que nuestras escuelas más necesitadas reciban la atención que merecen.
Comunicación
La comunicación entre los padres y la comunidad es esencial para el éxito y la eficacia de nuestro distrito escolar. Cuando podemos informar rápidamente a nuestra comunidad sobre la información necesaria y relevante, ellos pueden participar mejor en la eficacia y el éxito de los estudiantes y de nuestras escuelas. En D2, me comprometo a garantizar lÃneas de comunicación sólidas entre nuestras escuelas y la comunidad para llegar a la tarea vital de apoyar a nuestros estudiantes y su excelencia.